儿童保健知识（二）
※父母怎样发现小儿听力有问题？
以下是正常新生儿及婴幼儿听觉及语言发育的进程。如果您的孩子与下述进程不相符合，不妨到医院来做听力筛查。
1、0-3个月：当突然听到较大的声音会出现全身抖动、两手握拳、前臂急速屈曲或皱眉、眨眼、睁眼等。
2、4-6个月：对声音有反应，可辨别***声音。跟孩子说话时，他可用眼睛注视着你，或听到母亲声音停止活动，头转向声源。
3、7-9个月：能主动向声源方向转脸，也就是有了辨别声音方向的定位能力。
4、10-12个月：叫他名字有反应，能学说“爸爸”“妈妈”，听到悦耳的音乐，有节奏的运动，对语言有丰富的应答。
5、1-1.5岁：能按听到的语言作出反应，当问“鼻子、眼睛、嘴在哪儿”时可用手指指，这是学习语言最佳时期的开始。
6、1.5-4岁：1岁半-2岁，可用简单语言表达自己的感受和意识；3—4岁能背诵儿歌、讲故事，我们称为丰富语言或语言学习发展的时期。

※如何对新生儿进行感知训练
一、视觉刺激
1、新生儿出生15天就能识别颜色，可在宝宝小床上方距离宝宝脸部15～20厘米处悬挂各种颜色鲜艳、有声响的彩球、摇铃等，给宝宝观看。
2、在宝宝的小床附近贴一些清晰的亲人画像，如爸爸、妈妈，让宝宝看亲人的画像。或者妈妈在给宝宝喂奶时，亲切地望着宝宝，让宝宝也看着***脸。
3、宝宝出生10天时，用一张32开的白纸，将半边涂黑，宝宝仰卧时，在距宝宝30厘米处让宝宝看明暗图，宝宝的眼球会在黑白两个画面上移来移去。
二、听觉刺激
1、用各种发声玩具，如摇铃、拨浪鼓，引导宝宝听声转头。
2、选择一些短小、悦耳的轻音乐，在宝宝吃奶或睡觉醒来时，放给宝宝听，或者妈妈在给宝宝喂奶时，唱一些抒情、优美的歌曲给宝宝听。
三、触觉刺激
1、妈妈给孩子喂奶时，用手指轻轻触宝宝的脸颊，当触宝宝的右脸颊时，宝宝的头会往右侧转过来，当触宝宝的左脸颊时，宝宝的头会往左侧转过来。或者妈妈把着宝宝的小手让宝宝摸摸***脸、鼻和宝宝自己的脸、鼻等。
2、让宝宝抓握成人的手指，或者试着让宝宝抓握一下小玩具，如拨浪鼓、小摇玲。
四、嗅觉刺激
　　1、烧饭或吃饭时，让宝宝闻闻饭菜的香味。
2、天气好时，把宝宝抱到花园里，让宝宝闻闻花香。

※如何判断孩子生病
孩子生病，往往不会说或说不清楚。如果大人不仔细观察，就可能延误诊治。
哭声：哭得清脆、响亮、有节奏是健康的表征。有病时则哭声变得细弱，有时像猫叫，病重则不哭。有些小儿突然变得特别爱哭，而且哭声急促，显得烦躁，这也是有病的表现，当小儿哭声与平常不同时，应该想到孩子可能是病了。
睡眠：小儿发烧前，常表现出夜眠不宁，比平时更多翻身或手足乱动，或易惊醒、烦躁不安，常踢弄被褥或双手放在被子外。
呼吸：发烧前的孩子，可表现为呼吸不平静，呼吸加速或时快时慢，呼吸声变粗，鼻或喉里有痰鸣音。
吃奶：小儿患上呼吸道感染、咽喉病时，常先出现食欲下降。如将要发烧的前一天，可出现不想吃饭等症状，吃奶的小儿表现出吸吮无力或闭嘴摇头。
活动：小儿身体不舒服，在无其它明显症状时，习惯就会有一些改变。如平时喜欢活动的小儿，突然变得不爱活动，好睡，这不是“听话”的表现，而是疾病的早期信号，应密切留心观察。
体重：小儿体重增加有一定规律性，出生后的最初半年增长快，每月增长0.6千克，后半年每月增长0.5千克，一岁后每长一岁增加2千克。小儿体重不增或下降，就应怀疑是否异常或喂养不当。
情绪：小儿不适时，也会出现情绪和性格的变化，如本来活泼的变得无精打采、好哭闹、对外界刺激好奇心减少，而且显得烦躁、爱发脾气，给人“一反常态”的感觉。

未用
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※母乳喂养的优点
1、母乳是婴儿的最佳食品，营养丰富且易消化吸收，乳汁成分中的蛋白质、脂肪、糖类的比例随着婴儿生长发育而自然发生同步调整，它含有婴儿生后4—6个月以内生长发育所需全部营养物质，并适合婴儿胃肠的消化和吸收。
2、母乳中的免疫物质丰实（免疫球蛋白、免疫活性细脑等）从而能增强婴儿的抗病能力，防御疾病。
3、母乳中的钙磷比例适宜，铁质含量丰富，吸收好、不易发生低钙血症和缺铁性贫血。
4、母乳有利于大脑发育，母乳中含有婴儿大脑发育所必需的铵氢酸、牛磷酸等物质，是任何代乳品都没有的，它具有保障婴儿大脑的灵敏度和神经系统发育的作用，同时在哺乳过程中，母亲的声音、心音、气味和肌肤的接触能刺激婴儿的大脑，促进婴儿早期智力开发。
5、母乳喂养婴儿大便柔软、通畅、较少便秘。
6、母乳喂养有利于母婴身心健康，母婴情感联系，为婴儿健康心理发育奠定基础。
7、母乳在母亲体内永不变质，随时需要随时排出，且温度适宜，所以母乳是婴儿最理想的天然食品。
8、母乳喂养，吸吮的刺激促进了宫收缩，有助于分挽后止血和子宫的恢复。